пятница, 9 мая 2014 г.

Инновационный проект МБОУ СОШ № 5 г.Николаевска-на-Амуре  "Информационный беспредел"

Информационный беспредел 2014. Первый опыт

Информационный беспредел – это инновационный образовательный проект, разработанный творческой группой педагогов МБОУ СОШ № 5 г.Николаевска-на-Амуре; уникальный способ сочетания патриотического содержания, техник информатизации, профессиональных умений специалистов в различных областях, направленный на организацию образовательной деятельности в школе.

Какую образовательную проблему Ваша идея помогает решить? Кто ваш потенциальный потребитель?

Проблема противоречия педагогической компетентности и вызовов современного общества.

Потребитель
·         Образовательные учреждения разного уровня

Какие потенциальные конкуренты существуют? В чем уникальность вашей идеи? 

Конкуренты:
Учреждения дополнительного образования

Уникальность идеи

  • Привлечение лидеров информатизации и передовых педагогов использующих тренды информатизации
  • Мощный  инструмент формирования патриотического сознания
  • Повышение имиджа школы
Основная идея проекта и механизмы его реализации 

Идея проекта состоит в следующем:
Проект представляет собой комплекс мероприятий, направленных на достижение новых компетенций, соответствующих требованиям современного общества.

Содержание включает:
  • яркое событие года для России;
  • поиск и подбор специалистов в области информатизации;
  • сетевое взаимодействие с учреждениями города и района;
  • поиск информации и его «упаковка» в адаптированный для восприятия разновозрастными группами материал;
  • работу с интернет-сервисами, как инструментами интерактивного взаимодействия всех участников образовательного процесса;
  • дистанционный конкурс;
  • активное участие родителей в выявлении интересов и способностей каждого ребенка для дальнейшей профессиональной ориентации;
  •  построение индивидуального маршрута развития личности учащегося с учетом его интересов;
  • получение творческого продукта в результате активной деятельности;
  • активную просветительскую работу через СМИ.

Механизмы реализации:
  • Хедхантинг
  • Мониторинговые исследования (родительское и общественное мнения, предпочтения учащихся)
  • PR-компания
  • Сервисы Web 2.0
  • Мастер-классы


2 комментария:

  1. "Информационный беспредел" РАБОТАЕТ! Найдено умное решение обозначенных в проекте проблем! А главное - детям интересно и нужно! Многие нашли ответы на волнующие их вопросы. А как это необходимо нам, учителям...

    ОтветитьУдалить
  2. Хэдхантинг(от англ. headhunting — охота за головами, где head — голова и hunting — охота) — это одно из направлений поиска и подбора персонала ключевых и редких, как по специальности, так и по уровню профессионализма специалистов (ВикипедиЯ)

    ОтветитьУдалить