четверг, 8 мая 2014 г.

Скрайбинг в образовании. Мнения экспертов.


Беляева Любовь Леонидовна, доцент кафедры  теории и методики обучения ХКИРО
"Скрайбер - это человек не только имеющий хорошо рисовать, это человек, который обладает уникальными способностями и возможностями"
Скрайбинг "дает возможность добиться уникальных результатов и эффектов"


Кузнецова Жанна Борисовна, проректор по стратегическому развитию отрасли ХК ИРО
"Скрайбинг имеет огромную воспитательную ценность.... Он развивает четыре вида интеллекта: эмоциональный, визуальный, логический и экспертный"
"Скрайбинг является отличным педагогическим инструментом, который значительно облегчает процесс усвоения информации учеником, делает процесс обучения интересным и увлекательным. За скрайбингом будущее"

4 комментария:

  1. Эффекты и результаты действительно уникальны! Мозг перестает думать по старому... В голове выстраиваются схемы, графики, закономерности, образы! Несомненно, за скрайбингом будущее, а для нас еще и настоящее))))) Порой задумываешься, что за фрукт такой - скрайб... И диву даешься, насколько великолепный инструмент! В нем есть все: погружение в теорию, работа в команда, распределение обязанностей, творчество, продвинутая работа за компьютером (видео редактор), ситуация успеха, эффективная и эффектная презентация....
    Даешь скрайбинг в массы!!!!!!!!! Ура)))))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Спасибо за еще одно экспертное мнение, Елизавета Николаевна! Идти в ногу со временем, заниматься любимым делом - залог настоящего успеха!

      Удалить
  2. Скрайбинг мощный инструмент эмоционального воздействия на аудиторию, в руках профессионалов он творит настоящие чудеса.
    "Упаковка" событий необходима в первую очередь людям, желающим добиться высоких профессиональных результатов. Рекламодателям - уникальная возможность продвинуть товар, учителю - преподнести сложный материал за короткий промежуток времени ("продвижение знаний")
    Опыт выступлений на конференциях различного уровня и проведения уроков с применением скрайбов позволяет сказать, что лучшей презентации собственного продукта еще не изобретено!

    ОтветитьУдалить
  3. Моя личная история взаимоотношений со скрайбингом начиналась именно со стремления усилить личный инструментарий эмоционального воздействия на аудиторию. И полученный эффект превзошел все мои ожидания.Школьники оказались необычайно восприимчивой аудиторией.
    Столь же эффективным стал переход у школьников от восприятия к воспроизведению . Оказалось, что все то, что использовалось ранее исключительно для развлечения или общения, прекрасно можно применить в учебном процессе. Создание даже небольших скрайбов незаметно, исподволь заставляет учеников играючи усваивать большой объем сопутствующей информации.
    Ни одна методика не способна дать столь быстрый и столь наглядный результат.

    ОтветитьУдалить